文章目录

引言：

一、“机械工程材料”课程的思政教育探究

1.1从金属材料部分入手分析

1.2在工艺路线和零件选材方面

二、课程思政教育的相关措施

2.1组建教师团队，挖掘思政元素

2.2创新课程的大纲内容，树立立德树人的理念

三、课程思政效果保证探究

3.1构建高素质人才培养体系

3.2借助监督评价机制，推动课程的进一步发展

3.3完善教学策略，提升教学质量

四、结束语

文章摘要:"机械工程材料"作为机械类专业学生必学的一门基础课程,在"互联网+"的发展背景下,将课程思政融入至"机械工程材料"中是教学的一项重要措施。课程思政教育的融合有助于实现"立德树人"的教学任务。基于此,本文从以下方面展开深入的分析和研究,以希望能构建课程思政育人的大格局。

文章关键词:

论文分类号:G641;TH14-4